為進一步提高學院教師課堂教學能力與水平，提升教育教學質量，6月12日下午，電氣信息學院在電氣樓407會議室舉辦了2018年度院級教師課堂教學競賽。包括院長唐勇奇在内的七位教授、博士組成評審委員會，對比賽進行了觀摩并打分。
學院于5月份出台了《電氣信息學院2018年教師課堂教學競賽方案》，鼓勵符合條件的教師積極報名參賽，各教研室認真組織并推選參賽人員。參賽教師需要準備15分鐘的PPT現場授課，并提交教學設計（教案）、教學課件。評分采取實名制，總分100分，其中，教學課件占40%，教案占20%，現場授課占40%。參賽的老師們認真對待，精心準備，展現出良好的教學素養。在授課環節結束後，評委與參賽老師們進行了交流，提出了改進的建議。
評委們重點考察了參賽教師是否按照規範的格式及要求撰寫教案；是否準确把握所授課程的重點、難點、并将相關學科專業的新知識、新成果融入課程教學；是否選用恰當的教學策略、方法組織課堂教學；是否正确運用各類現代技術手段開展教學，調動學生自主學習、探究學習的積極性等。經過現場打分，來自電工電子教研室的張向華、電氣工程教研室的彭磊、自動化教研室的萬琴三位老師分别獲得一、二、三等獎。學院将推選張向華和彭磊兩位老師作為代表，參加即将舉辦的校級教師課堂教學競賽。
近年來，電氣信息以舉辦課堂教學競賽為契機，緻力于廣大教師教育教學水平的提升，增進了教師之間的交流，形成了良好的教學氛圍。
（審核：唐勇奇 胡慧 胡曉東）
